کارگاه روانشناسی ورزشی در دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه لرستان برگزار شد

به‌مناسبت هفته پژوهش و فناوری، کارگاهی با عنوان «روانشناسی ورزشی: بررسی ابعاد و مبانی نظری شخصیت و انگیزش در ارتباط با عملکرد ورزشی» در دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه لرستان برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه لرستان، در این کارگاه که با حضور دانشجویان رشته مختلف از جمله دانشجویان رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی برگزار شد ابتدا، دانش روانشناسی ورزشی، اهمیت، ضرورت و زیرشاخه‌های علمی آن مورد بحث قرار گرفت.

در ادامه سه متغیر مهم روانشناختی شامل "شخصیت"، "انگیزش" و "خودکارآمدی" تعریف شد.

مفهوم "شخصیت" تعریف شد.

سپس، سه نظریه مهم شامل" نظریه روان پویشی فروید " نظریه زیست شناختی" و " نظریه صفت" از نظریات مطرح شخصیت مورد بحث قرار گرفتند.

در ادامه و پس از بحث در ارتباط با روش‌های ارزیابی شخصیت ورزشکاران، ارتباط آن با عملکرد ورزشی مورد بررسی قرار گرفت.

در ادامه این کارگاه، متغیر "انگیزش" تعریف شد. سپس، سه نظریه مهم شامل" نظریه انگیزش پیشرفت اتکینسون" نظریه دستیابی به هدف نیکولز" و " نظریه خودمختاری رایان و دسی" از نظریات مهم انگیزش مورد بحث قرار گرفت.

در ادامه، پس از صحبت در ارتباط با مبانی نظری انگیزش ارتباط آن با موفقیت ورزشی و عملکرد مهارتی مورد بررسی قرار گرفت.

در پایان کارگاه؛ مفهوم خودکارآمدی مورد بحث قرار گرفت.

خودکارآمدی تعریف و نظریات مهم شامل "نظریه خودکارآمدی آلبرت بندورا" که دربرگیرندۀ "منابع خودکارآمدی" است مورد بحث قرار گرفت.

همچنین، "مدل اعتماد بنفس ویلی" مورد بررسی قرار گرفت.

در خاتمه و پس از ارائه روش‌های ارزیابی خودکارآمدی، ارتباط آن با عملکرد و موفقیت ورزشکاران مورد تبادل نظر قرار گرفت.